CADA CRIANÇA TEM O SEU TEMPO! SERÁ MESMO?

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Por: Edinair Queiroz, Neuropsicopedagoga

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Tenho certeza de que você já ouviu essa frase. Ela pode ter um fundo de verdade, mas cuidado! Apesar de sermos seres únicos, os nossos processos de desenvolvimento seguem ordens e períodos esperados para acontecer.

O desenvolvimento infantil se dá nos aspectos físicos e emocionais, e temos que lembrar que existem fatores externos que podem influenciar o desenvolvimento da criança, como por exemplo: o ambiente em que ela vive; o contexto familiar; a quantidade de estímulos que ela recebe.

No entanto, existem os Marcos do Desenvolvimento, que são habilidades e comportamentos esperados dentro de uma determinada faixa etária e ajudam pais e profissionais a identificarem quais já foram alcançados e quais ainda precisam ser estimulados. Os Marcos compreendem as áreas: motora, emocional, linguagem, cognitiva e social. Em cada fase da infância, espera-se que a criança apresente um determinado nível de acordo com sua idade cronológica.

O desenvolvimento da criança depende de vários fatores e eles influenciam na aquisição dos seus marcos, sendo assim, algumas andam mais cedo, outras demoram um pouco mais para falar, mas esse tempo não deve ser indeterminado.

Um atraso muito prolongado pode indicar que essa criança precisa de estimulação para se desenvolver corretamente e algumas vezes os estímulos domésticos não são suficientes.

Ao surgir dúvidas ou perceber atrasos no desenvolvimento de sua criança, é importante procurar orientações de um especialista e o quanto antes iniciar a estimulação.

A intervenção, de forma precoce, aumenta as oportunidades para o desenvolvimento adequado. As crianças têm uma plasticidade neurológica, e as chamadas ‘janelas do desenvolvimento’ devem ser aproveitadas para o sucesso das intervenções.

Se você tem dúvidas sobre o desenvolvimento do seu filho(a), não espere.

Agende uma consulta. (71) 98795.4955

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